陪练心得

陪儿子学琴练琴已经一年有余，能坚持到现在是我没有想到的，中间有几次差点就放弃了。

给儿子报这个兴趣班，是我自作主张，并非他的意愿。儿子对弹琴毫无兴趣，我对乐器也是一无所知，但我觉得弹琴时高频率的活动着左右手能够开发智力，也能提高身体的协调的能力，于是毅然决然的报了名。

小记（一）上课坐不住

记得第一节课，老师在前面讲，儿子在下面挨个节奏试着听，我把声音调到最小，他就把耳朵贴在喇叭上听，我把电源关了，他再打开……他的心思一直不在老师的频道上，我就攥着他的手，让他好好听课，可一不留神，他又跑到了走廊中间坐下了，大家都在认真听课，我也只好压住心中的怒火，由他去吧，别弄出太大动静影响别人就好，当时心想这种状态能学好吗？实在不行，就不学了。可这才第一节课啊！要给孩子时间去改变啊！我先记好笔记，晚上再教教他，还安慰自己男孩子坐不住是正常的，以后慢慢改。下课后回家的路上，我就提问他上课的知识，令我出乎意料是他回答的都对而且很肯定，这让我有了些许的欣慰。孩子总是学得快，忘得也快，隔天再问他的时候，他就有些模棱两可了，我就再和他复习一遍。当第二次上课老师提问的时候，他回答的很积极也很响亮，看到老师肯定的眼神，他的小脸上洋溢起满满的自豪感。

小记（二）空弹没意思

刚开始试学的10节课，我们没有买琴，每次学完回家后，我让儿子把手立在桌子上空弹，第一天还可以，可到第二、三天儿子不干了，觉得没有声音很无聊，于是我就在手机上下载了手机版电子琴，儿子觉得很好玩，每天放学后都会拿我的手机练几遍，学过的曲子练得很熟了，可当上课时，弹实实在在琴，他就不那么熟练了，而且手指老是擦到别的琴键，儿子就有些失落和不耐烦，我发现我错了，不该让他弹手机电子琴，因为手机上的按键太窄，和现实的电子琴差别很大。老师说可以到晓雯音乐学校练琴，这里有专门的老师指导。这样解决了我们的大问题。老师的专业素养高，在学校练琴效率也很高，在家练半小时不如在学校练10分钟。就这样我们顺利的上完了10节试听课，正式报了名，买了电子琴。

小记（三）妈妈你还爱我吗？

正式上课后，儿子对电子琴的好奇心已经没有了，每天练琴也觉得很枯燥，每次上课前，像杀猪一样又哭又闹，我开始想各种办法，比如：如果你去上课，我就给你买个酸奶或者冰激凌……，如果你去上课，课后可以玩一局游戏……这些办法开始很奏效，后来就不好用了，儿子就是不愿上课，我想不出别的办法只好生拉硬拽的拖到教室，可这样效果真的很差，他整节课心情都不好，拉着脸，回家也不愿意弹琴，每次拽到琴前，刚坐下，“妈妈我想喝水”喝完了水,“妈妈我要尿尿”“妈妈我的画画本用完了，我先拿一本放书包里”……当我心情好的时候，我会等他的理由用完了，再陪他弹琴，可当工作压力大，事情多时，我会控制不住自己的情绪，有一次打了他，暴力似乎很管用，儿子抽泣着坐下，双手哆嗦着弹着琴一遍又一遍，抽泣的脸慢慢变得面无表情，一遍又一遍的弹着琴，儿子的状态让我心疼，我把儿子搂在了怀里：“对不起宝贝”，儿子哭了：“妈妈你还爱我吗？”“妈妈当然爱你了，弹琴对你有好处，妈妈希望你能坚持，很多事情的过程是痛苦的，但结果是好的，像大多数药是苦的，但对你的身体有好处啊！”儿子不关心后面的话，只要确认妈妈还爱他，他就开心了。我抱着儿子想了许久，打骂会很管用，但会给孩子留下阴影，这不是好的办法，但也不能养成想放弃就放弃的习惯，对自己有好处的事情，就要坚持，不放弃。“宝贝，我发现你游戏玩的不错，学习也还可以，知道为什么吗？”“我是不是很聪明啊？”“聪明不是永恒的，聪明是知识的积累和技能的锻炼，你现在聪明，是因为你以前努力了，你希望以后一直很聪明的话，就要从现在开始认真学好各方面的知识，遇到困难，克服它，你就会收获更多。弹琴可以开发你的智力、能提高你的协调能力，让你学习更好，让你玩游戏也更出色。所以你要坚持弹琴，不能放弃”“妈妈，我每首曲子再弹两遍，可以玩一局游戏吗？”儿子虽不能完全理解我的话，可他能开心的弹琴，我就知足了。

当儿子很流畅的弹完一首曲子的时候，他会眉飞色舞，当他拿到奖杯的时候，他会喜出望外，兴奋的无以言表。

陪练生活疼并快乐着，总体还是快乐的！

                                                                           潍坊同城分校

                                                                                 刘谨豪