学音乐能增强想象力和创造力,而创造能力能否得到发挥,与创造品格的培养有着很大的关系。
学员自创作品是晓雯音乐十二项教学手段之一,其目的就是为了让学员的创造能力得到充分发挥。自创作品包括手工制作、绘画和音乐创作。2017年第一次学员自创作品“最具创意花灯”,经现场小朋友投票选举,名单已揭晓,请获奖小朋友到老师处领取奖品。
第一名:曾德昱小朋友(火箭花灯8票)
第二名:黎睛阳小朋友(红包花灯6票)
第三名:吴其琛小朋友(公鸡花灯5票)
第四名:杨皓麟小朋友(五角星花灯4票)
第五名:王佳欣小朋友(彩球花灯3票)
第六名:程麒榜小朋友(莲花灯2票)